贺勤这个班主任,还真是(🤺)(shì )被他们(men )这帮学生小看了(le )啊。
贺(hè )勤赔笑(xiào ),感到头疼:主(zhǔ )任,他(tā )们(🐈)又怎(zěn )么了?
贺(🤚)勤说的(de )那番话(huà )越想越(yuè )带劲,孟行悠还把自己(jǐ )整(🈲)得有(yǒu )些感动,坐(〰)下来后,对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇(pō )多:勤哥一个数(shù )学(🚋)老师(shī )口才不(bú(🔹) )比许先生差啊,什么‘教育是(shì )一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比(🛌)赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不(bú )出来。
这点细(xì )微表情(👐)逃不过迟(chí )砚的眼(yǎn )睛,他(tā )把手放在景宝的(de )头上,不放过(guò )任何一个(🕒)让他跟外界接(jiē(🔒) )触的机(jī )会:悠崽跟你说话呢,怎么不(bú )理?
迟梳注(🥊)意到站在旁(páng )边(💆)的孟(mèng )行悠,愣了几秒,随后(hòu )面色恢(huī )复正常(cháng ),只问:这是?
这都是(🚼)(shì )为了班(bān )级荣誉还有勤哥。孟行(háng )悠笑着(zhe )回。
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